2月22日下午，2022-2023学年第二学期教学督导工作会议在求真楼二楼多媒体会议室召开，教务处处长、质量管理办公室主任邬玮玮，教务处副处长、质量管理办公室副主任严倩，校督导室负责人宋秋前以及院校两级督导出席了会议，会议由教务处副处长、质量管理办公室副主任严倩主持。

会上，宋秋前强调在督导工作中，坚持“督导并行、以导为主”的理念，根据学科与学院（部）特色，不断创新督导工作模式与方法，全面、准确了解各学院（部）教学和管理常态，加强校院联动，基于前期督导结果，帮扶后进教师、打造教学名师，找寻差距，选树典型，激发创造性。

结合会议安排，各位督导员就自己的工作情况及改进方法进行了交流，并结合督导经验与问题反思，提出了教学督导应扩大听课覆盖面、及时反馈听课结果和规范评价标准等有效建议，切实增强督导工作的责任意识，在“督”的同时，更加注重“导”，共同帮助青年教师快速成长。

邬玮玮指出，教学督导工作是一项专业性水平较高的工作，是学校教学质量提升的重要力量。她强调，教学督导应该注重“导”教，切实深入课堂，提高教学实效，在评教过程中，要以目标定评价、以评价定学法、再以学法定教法，将评价贯穿教学始终，打造过程化、全面化、多样化的教学评价方式，逐步形成一套标准化、科学化的教学督导工作内容、程序、方法体系，并及时总结工作成果与问题，提高督导工作成效。