为配合学校“十三五”规划的落实、完善部门专业发展格局、进行创新教学方式的思想交流，公共教学部自3月8日起，走进各分院、系，开展了一系列调研活动，就公共课与专业课的课程交融、创新课改等进行深度交流。此系列活动受到了各分院、系的热烈欢迎，并反馈这种形式的沟通直接有效，希望往后能形成常态，定时开展。
    公共教学部副主任刘杨向各分院、系介绍了部门情况，并针对不同院、系专业特色，提出了推进公共基础课与各专业融合的实践探索思路，征求各分院、系在大学语文、英语、思政、体艺、计算机等课程改革方面的建设性意见，以形成更具效益的教育合力。其中，旅游分院更重英语口语实践，提出订单式教学培养以提高英语的实用性，增强学生的社会竞争力；与健康分院的对接焦点则集中于体育保健课与护理课的结合，提高护理类学生体育素养，应对救护工作中所需要的体力劳作；商务系的调研，就课程设置、学生活动合作等问题进行了集中探讨，达成了一定的共识。
    公共教学部开展的三次调研活动各有侧重，集中了本部门和各分院、系优秀的教师资源进行融合课改、创新发展的头脑风暴，为学校培养更具有专业内涵、人文素养的学生打下坚实的基础。

（公共教学部陈妙凤供稿）