2016年11月11日，学校召开教学创新专题研讨会。会议由院长郑能波主持，党委委员龙京红和教务科研处、学生处、团委、各分院（系、部）教学负责人参加。 
    各部门分别就改革通识课程、建设特色课程，推进师资建设、提高教学质量，推进专业核心课小班化教学，专业教学和考证培训融合创新，加强兼职教师队伍建设，应对高考招生改革实施分层分类教学，丰富夜自修学习活动形式等教学各层面畅谈观点。
    龙京红教授指出，教学创新是学校创新的基础，只有搞好专业建设，学校才能真正发展。只有规划好专业方向，课程设置、实训室建设的思路才清晰，技能培训社会服务的开展自然水到渠成。
    郑能波院长充分肯定了会议成果，认为大家分别从自身专业或部门工作出发，畅谈意见建议，很有针对性。他同时指出，教学创新要坚持一个指导思想，就是对标规范，创新提升，特色亮化；二是要坚持五个理念，坚持教学工作为学校中心工作，坚持专业建设为学校核心建设，坚持课堂创新作为教学创新的突破口，坚持专业融合建设作为教学创新的着力点，坚持应对高考招生改革作为教学创新的关注点。
    郑院长还强调，当前要开展六项行动：一是组织健全行动。要妥善处理好各创业工作室与各专业教研室间的关系和作用发挥。二是教改推进行动。要以教学成果奖的先期培育为重点，推进课堂教学创新。三是奖教奖学行动。要组织开展教学团队、教学名师、教坛新秀和创业工作室的各级各类荣誉的评奖评优，打响教学品牌。四是素质拓展行动。要围绕学生、围绕教师的素质、技能提升分别开展拓展行动。五是质量监控行动。要加强教学督导和听课工作，各分院（系、部）试点创设“无手机课堂”，由点及面，由近及远，逐步推广。六是宣传总结行动。要对教学工作加强宣传，总结提炼，凸显亮点，当前教务科研处要发起“我为教学创新献一策”等活动。
    下一步,教务科研处将进一步征求意见，出台有关具体措施，加快推进教学创新工作。

（教务科研处供稿）