为进一步提升教师教育教学理念、改进教学方法，11月2日下午，学校在慎思楼一楼研讨室举行第2期高级教学研修班开班仪式。校党委书记姚奇富，副校长张朝阳、副校长李涛及第2期高级教学研修班全体学员出席开班仪式。仪式由人事处副处长娄月红主持。

张朝阳副校长在开班仪式上作重要讲话。他指出，这期研修班课程将由多位国内职业教育领域知名专家授课，内容丰富、形式多样，希望这一期研修班能够激发大家的潜力，发挥好教学骨干的作用，并在学校这个平台上实现个人价值。他强调，各位学员应珍惜机会，认真学习，处理好工作与学习的关系，使研究成为工作习惯，高质量体现研修成效，争取对广大教师产生更好的示范效应。

开班仪式后，姚奇富教授（博士）为学员进行了主题为“职教人才培养理论和政策”的研修班理论学习第一讲。首先从推荐徐国庆、姜大源关于职业教育理论的专著开始，介绍了第2期高级教学研修班的学习单元和学习方法，要求各位学员要理论联系实际，立足岗位多出成绩。随后，为大家解读了2014年以来，我国出台的职教人才培养主要文件的精神脉络，并分模块讲授了职教专业人才培养理论、模式、方法，和职教人才培养的基础性问题。

最后，姚奇富教授（博士）还结合本人的工作经历，和大家分享了对人才培养模式改革的个人体会。他指出，人才培养模式改革是一项系统性工程，需要各方的同向用力；影响改革成效的关键因素是专业负责人的站位高度和业务水平；学生工作同样是学校人才培养工作的重要组成部分，应该把学生活动权还给学生；各专业应研究本专业毕业学分要求，扩大学生对学习内容的选择权。

老师们纷纷表示受益匪浅。本期高级教学研修班的目的是为了提升我校专业负责人和专业骨干教师的教学理论水平，和专业人才培养方案设计能力、提升课程开发能力，逐步形成一支高水平的教学研究队伍，为推进学校教学改革工作提供动力,为学校浙江省高水平专业群建设工作贡献力量。

（教师教学发展中心 供稿）