为进一步学习贯彻党的二十届三中全会精神，认真落实习近平总书记关于高校思想政治工作的重要论述，提升学生工作人员理论水平和政策素养，更新育人理念，强化服务意识，促进学生工作创新发展，2024年8月27日-8月28日，学校召开了以“大力推进学生工作创新和教学与学生工作融合发展”为主题的学生工作培训研讨会。校党委书记姚奇富、校长郑能波、副校长黄承，学生工作部、学生处、教务处负责人，各二级学院党总支书记、副书记，马克思主义学院负责人，学生工作部（学生处、团委）成员，全体辅导员参加本次培训研讨会。

本次培训研讨会分为两个阶段，第一阶段由党委委员、副校长黄承主持，校党委副书记、校长郑能波作动员讲话，党委书记姚奇富作专题讲座。第二阶段由学生工作部（学生处）部（处）长乐优捷主持，校外专家作专题讲座，全体参训老师研讨交流。

校长郑能波在动员讲话中强调了本次培训的重要意义和目的，要求参训干部高度重视、认真学习，并提出了四个“度”的要求：一是要有高度，以更高的站位看待学生工作，坚守为党育人、为国育才的初心使命，始终带着感情、带着责任全身心做好学生工作；二是要有深度，以融合的理念谋划学生工作，主动融入人才培养链、融入思政工作体系、融入办学治校大局；三是要有新度，以创新的思维抓好学生工作，既要面向学生抓创新，又要立足实际抓创新，不断丰富育人路径、打造学生工作品牌；四是要有细度，以安全的底线服务学生工作，建立健全安全管理机制，强化安全意识教育，关注学生心理健康，不断提升学生服务质量。

姚奇富书记围绕“学生服务何为：新理念、新路径、新方法——如何促进教学与学生工作融合”的主题，对如何深刻理解学生工作面临的形势、把握学生工作存在的问题、领悟学生工作新理念进行了深入阐释，指出要以深化“金社区、金社团、金辅导员、金实践、金就业”五金建设为主线，推进学生工作改革，以书院制推动“一站式”学生社区建设，通过党建+社区、团建+社区、文化+社区、学习+社区、服务+社区、实践+社区、平安+社区、创业+社区，将学生社区建设成为学生成长成才的主阵地、学生自主管理的主平台、学生创新创业实践的主场地、学生人格养成的主场所，成为学生管理人员工作、服务学生、师生交流的有效场所。

会议邀请宁波职业技术学院学工部部长陈之顺作了题为“红匠之家党群服务构筑一站式社区育人新高地”的专题报告，系统阐释了一站式社区建设的要点，分享了一站式社区建设的经验和成果；邀请浙江金融职业学院学工部部长王懂礼作了题为“减负提效——生成式人工智能在辅导员工作中的应用” 的专题讲座，分享了生成式人工智能（Gen AI）在学生思政工作中的应用和探索。

参训老师们围绕培训内容积极研讨交流，分享各自在学生工作中的经验与困惑，发言踊跃、探讨深入，提出了许多有建设性的意见和建议。通过这种互动式的研讨，加深了大家对培训内容的理解，拓宽了工作思路，为今后的学生工作提供了灵感和方法。

最后，党委委员、副校长黄承对本次培训研讨会进行了总结，他提出了四个方面的要求：一是要充分认识学生工作重要性，不断提高政治站位，落实立德树人根本任务，坚持以生为本，关心关爱学生，成为学生的人生导师、知心朋友和引路人；二是要切实增强学生工作的责任感，认真履行辅导员九大工作职责，尽心尽力、用心用情为学生全面发展服务；三是要努力提高学生工作能力水平，通过加强理论学习、积极参与学生工作实践、增进辅导员之间的交流合作、及时关注和回应学生需求，不断提升自己的专业素养和工作能力；四是要不断完善学生工作服务体系和长效机制，坚持问题导向，明确工作目标，优化工作流程，为学生成长成才创造最佳条件。

本次培训研讨会是学校高度重视和加强学生工作创新，推动教学与学生工作融合的重要举措之一，进一步提高了学工队伍理论水平和专业能力。相信在学校的高度重视和学工队伍的共同努力下，学生工作将不断创新发展，教学与学生工作的融合将更加紧密，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。

撰稿：张海燕 审稿：乐优捷 责编：范晨逍